پایگاه تحلیلی تبیینی برهان

به بهانه‌ی موج جدید اسلام‌هراسی در هالیوود؛
نسبت اسلام‌هراسی و اسلام‌گرایی
غرب برای بیان اهدافی که شاید در عرف دیپلماتیک بین‌المللی نمی‌تواند آن‌ها را بازگو کند از ابزاری به‌عنوان سینما استفاده می‌کند. زیرا در غرب که مهد آزادی بیان است ـ‌البته از نوع تفسیر غربی آن‌ـ می‌توان انواع و اقسام افکار و فلسفه‌های مختلف را به انحای مختلف در زیر چتر حمایتی دمکراسی و آزادی بیان عنوان کرد.

معرفی منابع مطالعاتی مفید انقلاب اسلامی؛
چراغ مطالعه
مقام معظم رهبری: من به‌خصوص از جوانان، به‌خصوص از طلاب و دانشجویان و معلمین خواهش میکنم که با کتاب انس پیدا کنند. ارتباط مردم با کتاب باید بیش از این باشد. من می‌بینم که متأسفانه کتاب در جامعۀ ما، آن مقدار که شأن این جامعه اقتضا میکند، رواج ندارد.

نگاهی جامعه‌شناختی به شکل‌گیری الیگارشی پزشکی
جامعه‌ی پزشکی به‌مثابه‌ی یک طبقه
طبقه‌ی الیگارشیک پزشکی در ایران، خود را تافته‌ی جدابافته از جامعه تلقی کرده و به دلیل انحصارهایی که ایجاد نموده است و در توهمی تناقض‌آمیز، علاوه بر غلبه‌ی نگاه شیءانگار و کالایی به بیمار و درخواست بالاترین منافع اقتصادی، طلب بیشترین منزلت اجتماعی را از جامعه می‌نماید و خود را در حصاری از تقدس و نقدناپذیری قرار می‌دهد.

جریان معارض با انجام پروژه‌ی «حیازدایی» به دنبال چیست؟
«حیازدایی» در فضای مجازی
فضای مجازی و اینترنت در دنیای امروز ما به‌گونه‌ای نفوذ کرده است که نمی‌توان زندگی بدون آن را تصور کرد، اما همین فضا آسیب‌های متعددی را با خود به دنبال داشته است که یکی از اصلی‌ترین آن‌ها تغییر سبک زندگی و شکستن مرز باورها و ارزش‌هایی همچون حجاب و حیا در میان بانوان و دختران جوان ماست...

به مناسبت هفته معلم؛
راهکارهای ایجاد نظام آموزشی اسلامی
نظام آموزشی ما، با رسمیت دین مبین اسلام در تربیت اسلامی انسان، باید نقش اساسی و برنامه‌ی جامع و دقیقی جهت تربیت کودکان در برنامه‌ی درسی داشته باشد که کودکان مسلمان ایرانی از ایمان و اعتقادات غنی و جامع برخوردار گردند و به دلیل ناآگاهی از اصول صحیح اسلام، در مقابل فرهنگ بیگانه کمبود و نقص احساس ننمایند.

تبیین سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور از منظر رهبری؛
آیا پیشرفت با نظام آموزشی فعلی امکان‌پذیر است؟‬
مقام معظم رهبری در ابتدای سال 92 سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش‌وپرورش کشور را ابلاغ کردند. حال به مناسبت هفته‌ی معلم گفت‌وگویی با حجت‌الاسلام والمسلمین «علی ذوعلم»، رئیس پژوهشکده‏‌ی فرهنگ و مطالعات اجتماعی و مشاور اسبق وزیر آموزش‌وپرورش ترتیب داده‌ایم که در آن، چگونگی تحول در آموزش‌وپرورش بررسی می‌گردد.

تأثیری که پیام‌های بازرگانی بر سبک زندگی می‌گذارد
مصرف‌گرایی در رسانه‌ی ملی
تبلیغات با همان سروصدا و رنگ‌های شاداب در ذهن و جان ما ناخودآگاه رسوخ می‌کند و رفته‌رفته نیازهای ما را تغییر می‌دهد. به وجود آمدن احساس عقب‌ماندگی در مواجهه با دکورهای زیبا و دلربای پیام‌های بازرگانی و یا احساس غبن و اندوه نسبت به نداشتن وسایل آشپزخانه از سوی بانوان، نمونه‌هایی از این نفوذند.

بررسی ارتباط میان هویت و رسانه
اصلی ترین نقش رسانه چیست؟
بر اساس بررسی‌ها، این نسل سوم انقلاب است که بیشترین کاربران اینترنتی را در خود جای داده است و به همان اندازه، این نسل بیشتر در معرض آسیب‌های ناشی از فضای مجازی و رسانه‌های نوین قرار دارد. رسانه‌های جدید عامل تغییرات در نهادهای هویت‌سازند و فضای مجازی نیز عوامل معناساز هویتی را دستخوش تغییرات می‌نمایند

ریشه‌یابی جامعه‌شناختی و روان‌شناختی «بدحجابی»
خانواده و جامعه دو عامل مهم در ایجاد و تقویت پیوند میان فرد و جامعه و به دنبال آن کاهش کج‌رفتاری هستند. این دو عامل می‌توانند به عنوان ابزار «یادگیری اجتماعی» که مهم‌ترین روش درونی کردن ارزش‌ها و هنجارهای اجتماعی است، به کار روند. حجاب مانند هر آموزه‌ی دینی و اجتماعی دیگر، نیازمند یادگیری و اکتساب از محیط پیرامون است

راهکارهای اجرایی گسترش فرهنگ عفاف و حجاب؛
آیا مسئله‌ی ما حجاب است یا ...؟!
پدیده‌ی بدحجابی به عنوان معلول و یکی از مظاهر ورود خود خواسته‌ی مدرنیته است که ما حتی با توجیه‌های دینی در مسیر آن گام بر می‌داریم. بر این اساس مسئله‌ی اساسی ما در این برهه از زمان حجاب نیست؛ به این معنا که بدحجابی به عنوان یک پدیده، معلول شرایط کلان اجتماعی‌ای است و بحران‌های گوناگون جامعه از آن سرچشمه می‌گیرند.